Contemporary Partnering

Rikkes klasse i Contemporary Partnering udforsker akrobatiske elementer og partnering inden for contemporary dans, med teoretisk afsæt i blandt andet floorwork, flying low-teknik, akroyoga og kontaktimprovisation. Samtidig spiller arbejdet med historiefortælling og æstetisk udtryk en central rolle i integrationen af de akrobatiske elementer i den performative dans.

I klassen vil der typisk blive arbejdet med forskellige partneringøvelser i begyndelsen af timen. Typisk afsluttes der med en jam session eller en struktureret bevægelsesramme (score). Dette giver mulighed for at udforske og integrere dagens læring på en fri og kreativ måde, samt udfolde det performative potentiale. Leg, undersøgelse, observation og samtale er grundstenene i Rikkes undervisning. Der skiftes ofte partnere undervejs i timen, og nogle gange arbejder vi i større grupper eller alene. Det er derfor ikke nødvendigt at møde op som et par.